Bouchon Jean, Enseigner le piano... un défi au quotidien (préface et entretien par Augustin Scali). Éditions Contre-Chant, 2008 [240 p. ; ISBN 978-2-9523887-5-7]
Enseigner le piano... Sous le terme générique « enseigner » se cache un plaidoyer pour une pédagogie active dans laquelle chaque élève apparaît comme un être à découvrir, à construire et à guider sur les chemins de sa propre révélation. Fruit d'une longue expérience, ces réflexions sur « le passage du savoir » conduiront les professeurs de piano à s'interroger sur leur activité, sur leur méthode et sur le sens qu'il convient d'accorder à leur démarche comme à toute pratique éducative. Au-delà du simple apprentissage du piano, c'est une ouverture vers une relation humaniste qui nous est proposée, relation entre l'élève et son professeur, entre l'élève et son environnement, relation qui vise à apporter un surcroît d'être autant qu'un surcroît d'avoir.
Jean Bouchon enseigne le piano à l'Académie de Musique de Nice qu'il dirige depuis 1984. Il est l'auteur de nombreux ouvrages didactiques et de plusieurs méthodes instrumentales.
Augustin Scali, psychologue, a dirigé le centre de formation d'éducateurs à l'Institut d'Enseignement Supérieur en Travail Social (I.E.S.T.S) de Nice. Il appartient au Groupe de Recherche et d'Action Psychosociologique AD.R AP (groupe de socio-psychanalyse initié par Gérard Mendel). A ce titre, il intervient régulièrement en milieu scolaire et éducatif ainsi que dans le champ médico-social, les entreprises et les associations.
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Lundi 12 Février, 2024